76個學生的貧困小學：花了百萬建樓 還想要近150萬
京華時報
核心提示：2006年，各級部門籌資上百萬對雲南貧困縣陸良縣的雨古小學進行重建，建築面積達1125平方米。但是校方仍四處奔走希望再獲得149萬用于配套設施建設。記者走訪時發現，目前該校共有76名學生，即人均享有1萬餘元教育經費，遠遠超過了雲南省人均水平的600元。
學校的操場還在修建中記者楊賦/攝
雲南網5月28日報道 “陸良縣雨古小學現無教師宿舍、操場，無水喝，學生最遠每天要跑20餘公裏……希望上級政府部門關心支持解決！”此前，本報記者數次接到此般“叫窮”短信。26日，實地走訪發現，這所剛花費上百萬元建起的小學，條件遠超雲南很多地方的鄉村小學。
早在半個月前，大山深處的雨古小學及當地村委會就委托中間人吳先生向本報反映，特别提出該校條件惡劣，之後稱：“全校師生渴望有水喝，有一個操場能升國旗、做操。”
初步核實中，反映者沒提到新建的教學樓，隻一味訴苦稱，師生在極端艱苦的條件下仍堅持教學。
本報記者26日前往查看。在距陸良縣城數十公裏的地方，一處山坡中，一所嶄新的小學出現在視野中，教學樓前有一塊狹長的簡易操場，旁邊還有蓄水池和一小棟老師生活區。
這與短信反映的頗爲不符，這是爲什麽呢？
從陸良縣教育部門了解到，雨古小學是一所創辦于1948年的高寒貧困農村小學。此前，校舍爲泥瓦房，飄搖破敗，一度被鑒定爲“D級危房”。此後，學校和鄉政府向上級部門反映，終于獲得重建批準。
2005年，由國家、省、市及陸良縣籌集了95萬元，重新選址建設了一棟全新的3層教學樓。社會各界也給予了支持，捐了部分款項。
2006年3月，包括裝修和設施配備，花費上百萬元的雨古小學建成，其建築面積達1125平方米。配套設施包括簡易操場、男女廁所和教師生活屋，還有一個封閉水池。
新建成的教學樓滿足了這個貧困地區的學生求學需要。相比原來的泥瓦房，新建成的教學大樓在好些村裏人眼裏堪稱“豪華”。
新的小學建成後，校方和當地村委會并不滿足，一直向上級多個部門和社會各界包括媒體“叫窮”，并列出詳細清單及所需金額（見附表）。
從陸良縣政府部門了解到，身爲農業大縣的陸良縣因工業缺乏，事實上一直是“财政窮縣”。面對一所村級小學動辄100餘萬元的“請求”，相關部門領導曾表态無力滿足。
針對學校運動場的缺乏，此前陸良縣體育中心承諾給雨古小學1.6萬元，該校校長邵自清稱：“至少需要3萬餘元。”如今，該操場已在建設。
實地調查發現，該校學生離家最遠的2至3公裏，每天都要往返家裏4次。三年級學生伍軍（化名），是該校離家最遠的學生之一，他稱未覺得累，每天都習慣了。隻是因爲缺水，有時要從家裏帶一些水喝。
如今，雨古小學隻有1至4年級，共76名學生，平均每班不足20人。而學校預計2015年的辦學規模爲：學校學生人數爲102人，班級數5個。
也就是說，政府和社會在每個學生身上的教學投入達人均1萬餘元。
據了解，2008年雲南省人均預算教育經費約爲600元。那雨古小學100名學生卻享受100餘萬元的投資，應感到幸運。然而，走訪中，該校老師和當地村委會的工作人員始終在稱：“還缺操場、老師宿舍、語音室……”
事實上，該校9名老師在教學樓内使用了3間教室作爲宿舍，至今還空餘數間。 爲争取資金，該校還曾向“日本雲南聯誼協會”申請20萬元的申請項目援建，至今沒得到答複。此外，該校還向另外的民間組織要錢，對方到實地看過後沒答應。
專家：“叫窮習慣”不提倡
從事社會學教育的王硯蒙認爲，這種行爲有可以理解的一面，比如要錢的總體目的是建設學校。但這也是一種在我國基層廣泛存在的一種“叫窮習慣”，不單在教育領域存在。他們往往不顧國家和社會的财力現狀，一味考慮自身的過度需求。從某種角度看，這是一種“等、靠、要”的思想， 用一種弱勢的心态博取别人同情而達到訴求目的，并不值得提倡。
校方列出的詳細清單
設施該校的一份規劃稱：現有的校舍設施還達不到标準——現缺配校舍普通教室104平方米，實驗室52平方米，圖書室49平方米，語音室74平方米，學生宿舍 151平方米，學生食堂142平方米，教師宿舍140平方米，學校大門20平方米，學校圍牆341平方米，學生運動場700平方米，綠化面積160平方米，需要投入資金83.98萬元……
資金 “現缺配項目普通教室需投入33.28萬元，實驗室需投入4.16萬元，圖書室需投入3.92萬元，微機室需投入2.08萬元，語音室需投入5.92萬元，學生宿舍需投入6萬元，學生食堂需投入2.4萬元，浴室需投入1.92萬元，廁所需投入5萬元，學校大門需投入10萬元，學校圍牆需投入20萬元，學生運動場需投入26萬元，綠化面積需投入24萬元，飲水設施5萬元……項目總資金合計149.68萬元。”
