| 近期一項統計顯示，35％以上“海歸”存在就業問題，40％“海歸”感覺自己的職業方向出錯。 “海歸”變“海待”早已算不上什麼新聞，但是國人“出國鍍金”的心氣卻越來越旺，甚至還出現了“低齡化”的趨勢。一些父母為了孩子的前途，不惜傾家蕩產也要送其出國讀書。 但是，30萬學費換來3000工資、60萬投入落得就業無著……“洋文憑”含金量越來越低，“海歸”的“水貨”嫌疑越來越大。 據多倫多信息港報道，自1847年容閎赴美到上個世紀末的“創業風潮”，“海歸”對于中國的變化產生著巨大的影響。 但千禧年前後，隨著留學作為產業的興起，低素質的留學生曾經被冠以“留學垃圾”稱號，今天的“海待”是否正是這一現象的延續？ 海歸，如何承受“二流”的指責？ 誰把“海歸”當成了“垃圾” “出國鍍層金，回國拿高薪”似乎已經過時了，今天的“海歸”已經褪去了往日的光環，開始承受懷疑，面對“貶值”…… 理想與現實的差距︰鍍金歸來拿低薪 35％以上的“海歸”存在就業問題，一多半大學畢業生對薪水不滿意，高校就業率統計存在虛假。2006就業論壇日前舉行，有關專家認為，中國勞動力就業狀況目前存在三大問題。 4成海歸認為職業方向出錯 ●案例︰留學後薪水不如出國前 曾在著名咨詢公司麥肯錫工作的吳小姐三年前去英國留學。吳小姐說，“當時就是希望換一種生活方式。”然而，在花費60萬留學兩年回國後，吳小姐卻傻眼了︰“國內就業形勢和兩年前大不相同，現在海歸一大把，工作越來越不好找了。”半年之內，吳小姐通過各種渠道不斷找工作，但幾個公司給她的薪水還不如她出國前的。“我真有點後悔當時出國的選擇。” ●數據︰三成“海歸”存在就業問題 在日前召開的2006年就業論壇中，國務院發展研究中心人力資源研究培訓中心林澤炎博士透露，近期一項對隨機抽取的1500多個“海歸”樣本統計的結果顯示，有35％以上“海歸”存在就業問題，40％“海歸”感覺自己的職業方向出錯。 分析︰出國學習應該“有的放矢” “大多數中國學生對自己的就業方向不明確，在國外學習中，不知道如何把學業和就業聯系起來，造成了回國後對就業的茫然。”林澤炎建議，高校應設置目標明確的就業教育，讓高端人才在接受教育過程中與市場緊密結合起來。此外，計算留學成本使得海歸們心理期望過高，使得他們很難找到滿意的工作。 一多半畢業生對薪水不滿意 ●案例︰大學生工資底線為1600元 “在北京一個月生活成本到底是多少？”這是時下部分大學畢業生找工作的“底線”。北京林業大學的畢業生李恆給記者算了一筆賬，如果要在北京生活，就算和別人合租，每月房租水電至少800元錢，吃飯至少500元錢，交通費電話費一個月至少300元錢。“1600元是底線，工資不能再比這個低了。”但記者了解，很多本科生畢業第一年的工資達不到這個“最低成本”。很多大學生畢業後只好租地下室、吃街頭小吃，他們戲稱自己是“高知識貧民”。 ●數據︰多半大學生對薪水不滿意 2006年就業論壇上的一項數據表示︰2005年大學生就業滿意率60％，8成大學生認為工作中的發展空間比薪酬重要，近6成學生對單位提供的培訓機會感到滿意，不到一半的大學生對薪水表示滿意。這些情況與2004年基本相同。盡管對薪水不滿意，很多的大學生就業心態已普遍改變了。與前幾年求職一味追求高薪相比，目前大多數學生就業更看重工作的穩定性。數據顯示，75.5％大學畢業生會選擇薪水普通但發展穩定的企業，僅有9％的學生願意選擇高薪但發展不穩定的工作。 分析︰上大學是投資而不是消費 國家發改委經濟研究所副所長楊宜勇教授認為，目前高等教育已從精英教育轉變為大眾教育。上大學不一定都能畢業，畢業後不一定都能就業，這是一個基本常識。上大學不是消費，而是一種投資。所以學生們要有風險意識，意識到自己有可能“不能就業”，有可能“薪水不高”。大學生對薪水不滿意，關鍵還是因為學生們對自己的定位不準確。著名教育專家、北京理工大學教授楊東平說，大學生要首先知道自己都會什麼。“職業生涯規劃的概念上，僅僅會讀書是遠遠不夠的。一個人的生存、學習和就業能力，與他畢業後能不能就業有密切的聯系。” 高校就業率統計存在虛假 ●案例︰民辦大學稱就業率100％ 去年，一項民辦大學就業率排行榜在媒體上公布，北京吉利大學就業率顯示為100％。記者在采訪中發現，盡管校方表示︰“我們人人成才，學生個個能就業！”很多學生卻表示，曾經找到“掛靠”單位或臨時找到工作，而目前處于失業狀態。北京市高校就業指導中心主任任佔忠告訴記者，目前高校的就業率是由“高校自己向教委申報的”。 ●數據︰一項就業率三個數字 關于2005年的高校就業率，記者拿到了幾個不同數字︰教育部公布，截至2005年9月1日，全國高校畢業生率72.6%，本科生82.7%；國家人事部統計顯示，截至2005年12月31日，高校畢業生就業率87.7%；而今年7月，共青團中央學校部、北京大學公共政策研究所聯合發布的“2006年中國大學生就業狀況調查”結果顯示，截至5月底，在接受調查的2006屆本科畢業生中，已簽約和已有意向但還沒有簽約的佔49.81％，不想馬上就業的佔15.02％，而未找到工作的佔27.25％。 分析︰高校就業率要由第三方統計 楊東平認為，目前統計畢業時候的實際簽約率是毫無價值的。“還沒有離開學校，就讓學生和單位簽約，所造成的一個後果就是畢業時候簽約率大面積作假。”國外通行的指標是調查一年後的就業結果。 另外，目前高校自報就業率的統計方式，使得匯總的統計可信度很低。“我認為應該由第三方建立國家教育信息系統，把大學生就業信息統計建立在一個科學可測的基礎上，從制度上矯治就業率統計的虛假情況。” 海歸“二流論”︰回來的都是“次品” 歸國人員的素質如何？中國科學院一家研究所的所長表示，他吸引到的通常是海外學者里的中流人才，排名前20%的人才大多仍會選擇留在海外。前幾年有個說法，叫做︰“出國鍍層金，回國拿高薪。”那時候“海歸”是個令人羨慕的新名詞。但最近兩年，又出現了一個新詞兒，叫“海待”，意思是從海外留學回來卻找不到工作、在家“待業”的人。為什麼會發生如此巨大的變化？“海歸”已不再是精英了嗎？本報記者通過調查，帶我們走近新時期的“海歸”一族。 “海歸”只是二流人才？ 歸國人員的素質如何？香港科技大學“中國跨國關系研究中心”的調查顯示，只有少部分“海歸”是犧牲了高工資或穩定的工作而回國，其中擁有創新研究專利的人就更少之又少。 過去30年，中國一直是西方國家一個巨大的人才來源。輸出的人才主要來自香港，香港人因擔憂1997年主權移交而產生的政治不確定性紛紛遠走他鄉。但隨著主權移交工作的順利進行，遷居海外的香港人又開始回流。
在中國內地，一場類似的“鳳還巢”大戲也正在上演。2005年，從海外回流的人才達到3萬人，大大高于1999年時的7000人。
競相吸引“海歸” 從中央到地方，我國各級政府一直積極鼓勵海外的留學人員返回祖國，它們紛紛營造適合海外歸來人員的政治環境和文化氛圍，還向這些“海歸”提供資助。 中國科學院目前正向其從海外引進的人才提供人民幣200萬元的資助，其中20%可直接成為受資助人的工資。引進人才還可獲得其他待遇，包括提供終身職務、住房，配備現代化實驗室和實驗設備，由研究生(往往是國內培養的)和其他研究人員組成的研究團隊等。 教育部的“優秀青年教師資助計劃”，在上世紀80年代末至2003年期間，共獎勵了2218名歸國教師，獎金共計人民幣1.44億元。而香港富豪李嘉誠資助的“長江學者獎勵計劃”，在1998年至2004年吸引了537名學者從海外回國，他們成為重要研究領域的學術帶頭人。 地方政府也在競相吸引海外人才。不少城市推出了大量鼓勵措施，包括提供住房補貼、解決配偶工作、為孩子提供國際學校、允許保留外國公民身份的居住證等等。多數大城市和省城還設立專區，為海外學者創業提供一站式服務。北京和上海各有14個這樣的專區。 “海歸”素質遭質疑 歸國人員的素質如何？中國是否成功吸引了最優秀的人才回國？數據看來並未支持這種論斷。而且，有種看法認為，回國的都是在國外不大成功的人。中國科學院東北一家研究所的所長表示，他吸引到的通常是海外學者里的中流人才，排名前20%的人才大多仍會選擇留在海外。伊利諾伊州西北大學的神經學家饒毅認為，在美國有800至1000名來自中國的科學家，擁有獨立的實驗室，這些人不太可能回國。 香港科技大學社會科學部教授、“中國跨國關系研究中心”主任崔大偉表示，我們的發現印證了饒毅的觀點。實際上，調查顯示只有少部分“海歸”是犧牲了高工資或穩定的工作而回國，其中擁有創新研究專利的人就更少之又少。而且，讓高級人才歸國只是第一步，而留住他們則是另外一回事了。 “海歸”帶來新問題 那麼歸國學子的數字說明了什麼呢？政府官員稱，在2005年回國的3萬人中，有50%只完成了本科或一年制碩士教育(一般是在英國)。 許多官員將此歸咎于英國，那里只將中國學生視為劣質大學的外匯收入來源，他們一畢業即遭拋棄，只能在沒有接受什麼職業培訓的情況下回到中國。 但顯然，中國政府成功營造了吸引海外學子歸國的氛圍。隨著自費學生的增加，一部分學生也不可避免地將會回國。而且，據麥肯錫公司最近的研究報告，中國正面臨高素質工程師的短缺，這為海外學子創造了真正的機會。 但正如對“海待”的討論所顯示的那樣，不要僅僅相信數據。中國似乎正在進入一個新階段，海外學生和歸國人員的增加，將給中國帶來新的問題。 中國“海歸”質量︰越來越“水” “海歸”變成“海待”、“海藻”，可以說是在情理之中。不必說如今的就業形勢多麼嚴峻，或者“海歸”的數量怎麼猛增，“海歸”的整體質量蛻變讓人感嘆︰今日“新方鴻漸”何其多！ 1847-1949︰百年留學的救國之夢 “中國留學生之父”容閎，成為中國近代化的先驅和開拓者，中國改良主義的創始人，給古老的帝國捎回一股清新的海風。 從134年前第一批“留美幼童”開始，到1949年以前，中國留學生一直帶著強烈的民族自救意識。這種意識隨著民族危機的加深，有時甚至顯得非常悲壯。到1949年以後，尋找救國真理的歷史宣告完結，留學生再也不負擔這個使命。 20世紀80年代︰“洋插隊”的一代 1978年，鄧小平恢復了向世界各國派遣留學生。有人擔心留學生滯留不歸，鄧小平回答，即使有一半不回來，也要派。 經過文革，20世紀80年代的青年曾經煥發出追趕世界潮流的熱情，這一批留學生，仍然不乏理想和道義的色彩。他們心里交織著“洋插隊”的美國夢與“再過二十年，我們來相會”的中國情。而今，這一代留學歸國學生已經成為中國社會的精英。 20世紀90年代︰新興的“中產階層” 上世紀90年代，中國掀起新的留學熱潮。一些國內名校的高材生紛紛出國深造，他們懷揣著無數的幻想和希冀求學異國，為的是開闊自己的見識，接受國外文化和文明。 隨著中國加入WTO，1997-2000年，大批留學生歸國，“海歸”由此得名。“海歸”代表著高學歷，洋背景，受到各大企事業單位追捧，成為迅速崛起的“中產階層”。 千禧年前後︰出國產業化產生“留學垃圾” 2000年前後，留學生數量越來越多，年齡越來越小。留學成為產業。留學不用“考”出去，而是父母花錢“送”出去。而且很多都因孩子在國內“不省心”或考學無望。 在許多國家，吸引留學生已成為一種產業，入學條件寬松，造成“海歸”良莠不齊。自立自強的留學生雖不在少數，但有些小“海歸”缺少真才實學，沒有實際工作經驗，給“海歸”的價值大打折扣。 反思︰中國人是否走入了留學誤區 為爭“面子”出國值不值得 問起為什麼送孩子出國，家長回答不外乎“國外的教育先進”、“留學是趨勢，我們不能落後”、“有一個洋文憑不錯”、“至少能學好外語”以及“功課輕松些，進大學容易”等。不少家長把留學當成了“華麗的外衣”，覺得這樣才體面、有身份。家長千辛萬苦供孩子“鍍金”，“鍍”回來的究竟是什麼卻很難說。 留學，在某種程度上就類似一種風險投資，這種教育可以用金錢購買，但是卻無法用金錢買到教育的回報。是在工作中慢慢熬至出頭劃算呢？還是放棄固定的收入，另外再花上幾十萬元的學費出去鍍金值得呢？成本和收益是不可回避的問題。 | 
