这周三我们学校又召开了一次很无聊的年级会。说实在的我从小就对于中国这种形式主义和教条主义严重的会议没有什么兴趣，会场上我多半都处于睁着眼睛睡觉的阶段。可是这次的年级会，我却是意外的“洗耳恭听”起来，原因并不是我对于会议本身的内容或者演讲者本身多感兴趣，而是我对于这次年级会的方式感到瞠目结舌，在文革已经结束四十多年后的今天，居然还依然存在这种充满了文革臭气的会议。
    这场会议的主要内容就是宣读两个年级内学生的检查，这两人因为在上周的游泳课上把另一个班同学更衣的裸照，拍了下来并上传到了人人网上，两个人也因此被学校处分。对于这件事本身而言，这两个人的所作所为确实是违反最基本道德准则的，这点是无可争议。据我所知，无论在哪个国家上传裸照到互联网，都是不可接受的（PS:我不想谈什么法律，因为根据中国法律满20张以上的H图片才算是违法，这两个同学只上传了3张图片，远不到付法律责任的时候），诚然，之所以出现这样的事，我个人认为原因是多方面的，社会，学校，家庭都对此负有不可推卸的责任，我不认为这两人的行为是因为法律意识淡薄造成的。据我所知现在北京的中学生法律意识都是相当强的。我记得曾经还有北京某中学学生状告校方周六补课这一堪称“壮举”的行动。
   但是校方处理这件事的手段我想实在是错的离谱。首先这件事有必要扩大到全年级乃至全校的范围吗？有必要召开年级会去向全体同学告知本校发生了这种不光彩的事吗？考虑过犯错的同学在大庭广众之下宣读检查书这种极其有损人格尊严的事，所给当事学生带来了怎样的影响吗？
    也许有人会说，校方举办年级会是为了告诉每个同学校方的态度。还有人也许会说，既然他们把受害者的裸照发到网上去了，就已经损害了受害人的人格尊严了，就没必要给他们留面子了。更有人会说，这会是让每个同学都知道这件事情，起到警示作用，很好的保护了学生们知情权。
    对此我感到十分的可笑和痛心，之所以感到可笑是因为我是在觉得问出这些问题的人的思维和思想实在是幼稚至极。痛心的是我看到了中国高中生身上已经连最基本的人文精神的影子都找不到了。曾经看过余杰先生写过的一篇《羞辱妓女就能让这个国家获得尊严的文章》我想对于这件事来说是很有借鉴意义的。

    既然他们损害了受害者的人格尊严，就没必要给他们留情面了。
    我想抱有这种想法的人，是中国教育弊端的典型体现，是中国教育缺乏人文关怀的最好证据，这样的观点就如同中国古已有之的“杀人偿命”一样是典型的封建残余。如果有的人觉得年级会是校方信息透明，公正公开的体现，那么试想一下，如果有一个人真想知道这件事的来龙去脉，他会通过校方这样的途径了解的到吗？换句话说，如果他真想知道，他早就去问有关的知情人了你想不让他知道都不行。那么不想知道的人你学校为什么还要让他们去“被”了解呢？你们不是秉承着把事件的影响话到最小这样的一个理念吗？为何又要让人更多的人知道呢？其次，这样就能起到警示作用了？非也吧，以我愚见16、7岁的中学生正是出于人生中最为叛逆的年龄，他们对于这种无聊的说教的，不但不会接受反而会产生逆反情绪，不但不能起到警示作用，反而会起反作用，使更多的同情他俩的遭遇，从而对校方产生对抗心理。
    第二也是最重要的一点。那就是让两个学生当着全年级的面念检查，是不是一件极其侮辱人尊严的事？将两人的处分通知书像大字报一样张贴在校园中，是不是文革的遗毒？我想答案是肯定的。两个人当众念检查的场面，我怎么也不认为是在教育晚辈，反而让我想起了文革时期的批斗会，就差老师们再鼓动鼓动下面的同学站起来“表态”了。校园内张贴处分决定，非但起不到警示和教育意义反而会激化学生对于校方的不满，让更多同学结成了一个镜像集体，去产生对于学校的一种发自内心深处的不满镜像。