邦泰

美國無論如何都是壞國家美國人是惡魔

——朝鮮，小學生運動會中設有“打死美國佬”項目美朝建交？隻覺得發蒙 …

北京“2.13協議”後，美朝關系正常化成爲熱點。據說，朝鮮要求省略掉美國所提議的設立聯絡事務所，直接建交。

對于一個從小就受到徹底的反美教育的脫北者來講，最近的美朝建交話題隻能覺得有些不知所措。

想一口氣解決建交的艱難過程，朝鮮的這種立場可以被解釋爲他們還是比較抵觸聯絡事務所進駐朝鮮。在平壤設立美國公館，星條旗飄揚的場面，可能會給朝鮮居民帶來莫大的沖擊。

也就是說，朝鮮居民對美國的仇恨如此之深。這是因爲他們從小就受到反美教育。

朝鮮兒童從7歲入學到人民學校（小學）就開始接受反美教育。其内容很單純，就是“美國無論如何都是壞國家”。

筆者也是從小就接受了這種反美教育，所以一提到“美國佬”就會想到一堆胸毛，鼻子尖尖，威脅我們民族的壞人。

雖然當時還從未見過外國人，對美國人的這種認識來自于人民學校瘋狂地灌輸給我們的反美教育。其内容無非都是美國人如何殘忍地施行令人毛骨悚然的惡行。

我所學到的美國人是惡魔

筆者擁有美國是一個壞國家，美國佬是我們的敵人這樣的認識，是從人民學校3年級的國語課開始的。

當時的國語教科書記載了解放前美國傳教士在鹹鏡道一個叫北清的地方犯下的種種罪行。

教科書内容大體如下：有一個朝鮮少年在經過美國傳教士管理的果園時，發現有一棵蘋果落在牆外，因爲肚子餓就撿起來。結果被美國傳教士發現，少年被抓去，還被在額頭上用鹽酸刻了一個永遠也抹不掉的“賊”字。

教科書上還記錄着，美國傳教士偷偷抓去窮人家孩子，挖掉眼睛，取出髒器賣掉。據說在6.25戰争時，美軍在黃海南道莘川大規模殘殺了3萬5千個無辜的朝鮮居民。

尤其令孩子們感到恐怖的一幕是，美國人将一個擔任學校少年委員長的12歲少大解八塊的事情。

朝鮮還進一步宣傳說，美國甚至利用韓國小孩進行細菌實驗。說在上世紀60年代美國人用幾個面包引誘因饑餓而流浪的韓國孩子後用船将他們載到公海進行細菌試驗，屍體就扔進大海。

隻要聽聽幾個脫北者們的話，就可以知道當時朝鮮孩子們是多麽地同情韓國孩子的。

以上都是筆者在7 – 11歲之間讀4年制人民學校時所受到的教育内容。當然受到這種教育的并非筆者一人，而是全體朝鮮兒童。

要不如此，7 – 11歲之間的孩子們看電影時怎麽可能用美國人和朝鮮人指稱正面人物和反面人物。孩子們玩兒遊戲是也愛玩“抓美國佬”。

通過這些教育，朝鮮孩子們就徹底被諸如，美國無論如何都是壞蛋，朝鮮無論如何都是善良的，朝鮮領導人是在美國人的威脅下守護我們的“将軍”等認識所洗腦。

“反美遊戲”成爲學校運動會項目

朝鮮在舉行學校運動時也設有名叫“打死美國佬”的比賽項目。

筆者也在7歲人民學校1年級時參加過學校體育大會中的“打死美國佬”比賽。毫無辨别能力的筆者曾拼勁權利揮動棍棒痛打美國佬。

比賽内容大體上是這樣的：30 - 50米左右的前方樹立着穿着軍綠色軍裝和帽子，鼻子尖尖的美國人模型，孩子們手裏拿着棍棒跑到那裏，用棍棒擊打一次模型後返回。

不僅是在人民學校，在中學也有類似的“打死美國佬”比賽項目。從人民學校直到中學畢業，每年在春秋兩季的運動會中，朝鮮學生都要參加這樣的比賽。學年越高，做出的動作就越逼真生動。

人民學校時是用棍棒擊打模型，而從中學4年級（15歲）開始，雖然是運動會，但還要穿着綠色軍裝拿着模型槍，仿佛就像實戰。學生在比賽中要手握模型槍，跨越2米高的障礙物，用槍刺刺一次美國人模型，再通過獨木橋。

運動會之外，在每年的6.25戰争、7.27停戰紀念日還要辦《反美鬥争月刊》，全體人民學校、初高中學生都要畫表現“打死美國佬河南朝鮮傀儡”的畫。

實施如此徹底的反美教育的朝鮮突然要和美國建交，對此脫北者們不容易想得通。因爲朝鮮的反美教育依然在持續着。如果不鼓吹反美教育，就無法維持體制的完整。

因此，現在的建交磋商極有可能流于形式，或者走向維持緊張狀态的關系改善。朝鮮居民将如何接受現在依然在對孩子們實施的反美教育和美朝建交，筆者拭目以待。

　　　　　　　來源：北韓日報