《美國新聞與世界報道》雜志每年都要推出的全美最具影響力大學排行榜已經開始招致各大學校長的反感。最近，幾十家大學拒絕填寫該雜志用于計算排名的調查資料，並表示有可能聯名抵制《美國新聞與世界報道》的排名活動。

　　 據中新網報道，此前，早已有大學對該排名表示不滿。最近發生的事情，使這種抵觸情緒發酵的愈發厲害。比如，薩拉-勞倫斯學院曾指責《美國新聞與世界報道》雜志威脅該校要使用騙人的數據代替該校的錄取平均分。

　　現在問題的核心是，要取得大學學位成本越來越高，因此學生和家長們想在盡可能了解情況的前提下再做報考哪所學校的決定。但是，各個大學則擔心排名會使大學成為一種商品，給人們造成一種大學之間可以輕易進行比較的虛假印象，同時也會使學生們眼楮只盯著所謂“最好的學校”。

　　馬里蘭州聖約翰學院校長克里斯托弗-尼爾森是全美124個著名文科學院聯合會的主席，他說︰“人們越來越熱衷于對任何事物都進行計量，這種對于教育成果的所謂科學計量，在我看來就是一種誤導，它截斷了高等教育領導層的想象力。這是評價教育的一種壞方法。學生們並不是逛商場的消費者。”

　　數十所大學的校長已經起草了一封公開信，呼吁全美同行加入他們的行列抵制《美國新聞與世界報道》的排名調查，並且在學校的宣傳材料中也不使用該排名。

　　《美國新聞與世界報道》的排名調查要求各大學校長將全美的幾百所高校分為五個等次，批評人士稱之為“選美”。有幾所大學的校長稱，他們自己只能對5到10所學校進行評估，但是卻硬要他們給幾百所學校排名打分。新澤西州德魯大學校長羅伯特-維斯伯奇稱︰“我們靠名望互相了解，但是這跟排名不同，要進行排名必須(對排名對象)相當熟悉。”他說自己計劃在公開信上簽名。

　　《美國新聞與世界報道》執行編輯布萊恩-克里表示，對校長們進行調查的初衷是想听取業內專家們的意見。調查只要求他們對熟悉的學校做出排名，如果他們只了解其中的5所，那麼他們應該趕緊補課，“更多的了解自己的競爭對手”。去年，有70%的大學校長對調查做出了回復。如果多數學校拒絕合作，克里說他們會找系主任、高校指導顧問和其它了解情況的人做調查。

　　據稱，《美國新聞與世界報道》要綜合5萬條數據才能做出最後的百名。克里說︰“大學排名之所以受歡迎，是因為消費者希望有一些實實在在的數據可以使用。一些大學不願意向你們提供這些數據。你不能說這是一個無法量化的只有細微差別的世界，尤其是你要收人家每年5美元時。”華盛頓的大學入學咨詢顧問史蒂芬-古德曼認為，學生們確實需要一份事實求是的、來自第三方的大學排行。但是各大學的校長們表示，他們每年都在通過美國教育部和本校的網站向公眾提供信息。