1、德国幼儿园没有年级，所有年龄的都混在一起
2、德国学校都是半日制的，下午没有课，只有课外活动
3、英语3年级才开始学习
4、小学4年级毕业，根据老师推荐升学，学习技工，中专或者上以后能上大学的文理中学。上大学的比例还没中国高，
5、没有本科生(后来根据欧盟要求更改了一些)，要么就读到研究生，
6、重视实践课程，抽象的数学学习进度至少比中国晚2年
7、为什么8200万的德国人分享了世界上一半的諾贝尔奖？答案竟然是——不要过早过度开发儿童智力。所谓＂输在起跑线上＂是伪命题，提早读的都是没用的，最多给家长乐乐，炫耀一下，显得自己孩子比人家能会外语了、会背古诗了等等，没用！
德国宪法禁止学前教育。
徳裔获得的诺贝尔奖人数占总数的一半。通过国家介入，禁止对孩子过早开发智力，避免将孩子大脑变成硬盘，留给孩子大脑更多的想象空间。孩子在小学前“唯一任务”就是快乐成长。
1.不该过度开发孩子智力
原以为在德国只有幼儿园的孩子不允许学习专业知识，后来才发现上小学的孩子也不能学习额外的课程，即使这个孩子的智商超过同龄人。来自科隆的桑德拉写到：“今年我儿子7岁，我向学校老师提出，能否额外教他一些东西，因为他5-6岁的时候就自己在家学会了基本的阅读、书写和简单的数学计算。老师表示反对并说：您应该让您的孩子与其他孩子保持同步。
一个星期后我再次去见老师，并出示了孩子高智商的证书，希望得到她的理解和支持，但老师用一种奇怪的眼光看着我，似乎我像来自外星的人一样。
老师进而解释，孩子智力被过度开发并不是一件好事情，因为必须给孩子的大脑留下想象空间。过多的知识会使孩子的大脑变成了计算机的硬盘，常此下去，孩子的大脑就慢慢地变成了储存器，不会主动思考了。
尽管如此，我对德国禁止学前教育的做法还是不太理解。为了搞清楚这个问题，我专门请教了德国的教育人士，他们让我找《基本法》来看看。
翻开联邦德国《基本法》(即宪法)，我大吃一惊。其中第七条第六款明确规定，禁止设立先修学校(Vorschule)。我还是不明白德国宪法为何这样规定，只好再请教有关的教育专家。他们告诉我，孩子在小学前的“唯一的任务”就是快乐成长。因为孩子的天性是玩耍，所以要做符合孩子天性的事情，而不应该违背孩子的成长规律。
如果说在上学前对孩子非要进行“教育”的话，那“教育”的重点只有三个方面：
一、基本的社会常识，比如不允许暴力、不大声说话等。
二、孩子的动手能力。在幼儿园期间孩子会根据自己的兴趣参与手工制作，让他们从小就主动做具体的事情。
三、保护孩子情感胚胎，培养情商，培养领导力。
原以为只有德国才有如此奇怪的规定。后来查了一下欧洲有关国家的情况才发现，他们对待小孩子的做法基本上大同小异。
2.学前教育破坏想象力
与欧洲相反，中国的孩子在幼儿园期间已经把小学一年级的知识基本上都学完了。人们有理由担心，欧洲的孩子在起跑线上已经输给了中国的孩子。其实，这样的担心是多余的。
欧洲人普遍认为，孩子有自身的成长规律，他们在相应的阶段要做相应的事情。表面上看中国的学前教育和基础教育很扎实，但他们的想象力和思考能力已经被破坏掉，由此造成了孩子被动接受知识而疏于主动思考的习惯。
暂且抛开中西教育优劣的争议和评判，让我们来关注德国教育的成果：自诺贝尔奖设立以来，德国人(含移民美国、加拿大等国的德裔)获得的诺贝尔奖人数将近总数的一半。换句话说，8200万的德国人分享了一半的诺贝尔奖，而全球另外60多亿人口只获得了剩下的一半。难道这是种族的问题？恐怕没有这么简单。
让我们重新审视德国的教育，看看他们的做法是否值得我们鉴借。朋友们，我们要对＂起跑线＂和中国的教育体制有重新的认识了。＂硬盘＂的后果是毁了一切的未来。
美太平洋司令：一个小误判就将导致中日战争(图)
资料图：中国海军094型战略核潜艇。
“美国未来几年在太平洋将面临非常大的舰艇短缺，而中国即将部署的‘巨浪-2’潜射弹道导弹将为中国的战略核潜艇带来更大的威慑力。”当地时间25日，美国太平洋司令部司令洛克利尔在参议院军事委员会接受质询时发出这番警告。此外，针对中日之间的钓鱼岛争端，洛克利尔直言“一个小小的战术误判，很可能就会导致一场战争的爆发”。
据美国《星条旗报》25日报道，美国参议院军事委员会当天举行听证会。听证会主要围绕美军在东亚地区面临的形势展开，目的是为参议院针对2014至2015财年国防预算和未来美国国防项目进行决策搜集参考资料。不过，与会的参议员更多的是对美军如何应对中国军力的快速增长表示关切。
参议院军事委员会主席、民主党参议员卡尔·莱文在开场白中表示，“中国追求新的军事能力令人对其意图感到关注，尤其是鉴于中国越来越倾向于在南海和东海提出强硬的主权要求”。来自俄克拉荷马州的共和党参议员詹姆斯·尹霍菲表示，中国在东海和南海采取的“咄咄逼人的军事态势”给这一地区造成“危险”。
作为本次听证会主要的质询对象，美国太平洋司令海军上将洛克利尔表示，“美军在太平洋面临严重的舰艇数量不足，如果危机出现，美国海军与海军陆战队甚至没有足够多的舰艇在太平洋展开两栖作战行动”。美国《军事时报》网站报道称，洛克利尔突出强调美国海军需要更多攻击型潜艇与水面战舰，来反制太平洋地区与日俱增的威胁。美国海军计划到2029年把攻击型潜艇的数量从55艘削减至42艘，与此同时中国潜艇数量预计将增长至约 70艘。对此，洛克利尔称，“不幸的是，目前预算紧缩迫使美国海军把攻击型潜艇数量一减再减”。
除了数量对比上的变化之外，洛克利尔认为中国094型“晋”级战略核潜艇即将配备射程更远的“巨浪-2”潜射弹道导弹，会令中国核威慑力取得具有重大意义的进步。美国《防务新闻》网站的文章称，据估计，“巨浪-2”潜射弹道导弹的射程达4000海里(7400公里)左右，中国可能会在2014年底前首次将这种极具威慑力的导弹部署到“晋”级战略核潜艇上。在质询中，洛克利尔也感叹，中国潜艇现代化工作令人印象深刻。“我认为他们在未来十年左右的时间里将拥有非常现代化的潜艇力量”。
虽然强硬派参议员对中国的舰艇建造计划和军力建设发出警告，但洛克利尔对“美国将与中国爆发战争”的热论泼了一盆冷水。洛克利尔强调，自己并不认同“美国与中国将不可避免地爆发武装冲突”的说法。对于中日在东海的竞争，洛克利尔认为两国并非处于战争边缘。但他强调，在钓鱼岛争端问题上，一个战术误判就会升级为一场更大的冲突。美方在东海和南海地区的复杂领土争端问题上不会选边站，美国太平洋司令部正密切关注地区局势。
中国军事专家刘江平26日对《环球时报》记者表示，很多东西并不能看表象。尽管就绝对数量而言，美军核潜艇舰队的规模在下降，但性能却在提升。用于取代现役“洛杉矶”级攻击核潜艇的“弗吉尼亚”级堪称网络化条件下的水下杀手，而且更适应在他国濒海地区作战，还将装备射程1200公里的反舰导弹，因此整体性能远比“洛杉矶”级先进。此外，“弗吉尼亚”级的出动率更高，持续作战时间和定期维护间隔更长，一定程度也抵消了潜艇数量下降的影响。
刘江平认为，近来美军各军种都在抱怨装备数量的减少，例如空军称新采购的F-35隐形战机不能以“一对一”的模式全部替换老式F-16战机，但按照军事发展的规律，新武器的作战效能远高于旧武器，因此只需要少量新装备就可维持军队的现有战力。
此外，关于美军对“巨浪-2”导弹部署时间的推测，刘江平认为这并不可靠。美国对中国武器研制和装备进展的预测，往往通过零星信息，再结合本国对应的装备研制进度，提出所谓的时间表。但近年中国军事工业的高速发展，让美国的猜测屡屡出现失误。五角大楼高层对中国第五代战机的研制进度频频预测失误就是一个典型例子。
