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網友親歷貴陽六中師生三角戀庭審現場 三次落淚
發佈時間： 3/5/2008 12:34:07 AM 被閲覽數： 190 次 來源：
邦泰
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2008/03/04 |
網友親歷貴陽六中師生三角戀庭審現場 三次落淚
tianya
孟超從手提袋里抽出一把刀，30厘米長，它一直被他帶在身邊用來防身，但在2007年9月27日下午，他用這把刀殺死了貴陽六中高三同班學生何小厲。他們曾是好朋友，但他們同時喜歡上了45歲的女教師張麗，與其戀愛并發生關系。
與瑞典電影《教室別戀》刻畫少年艱澀成長相比，貴陽少年殺人事件更如台灣電影《牯嶺街少年殺人事件》，呈現的是青春的絕望、沉淪。
2月22日早上，天空非常的陰霾。我坐在旁聽席上，旁聽席座無虛席，我看見了孟超的家人，然而最讓我難過的是我看見了何小歷（請允許我采用南方都市報的化名，雖然我知道很多人都知道何小歷的真名）的父母還有很多家人。孟超坐在被告席上，卻是無比的沉靜，我知道，他肯定是不平靜的，雖然這個看起來眉宇之間仍然非常幼稚的少年盡量用平靜的語氣來回答法官的所有提問。
不一會，庭審開始了，就在這個時候，庭前卻突然一陣喧嘩，法警走到旁聽席前制止一個中年婦女試圖錄音的行為，這名婦女用哽咽的聲音說，為什么不可以？大家都知道，這個人就是何小歷的母親。在家人的勸慰下，她放棄了錄音的企圖，埋著頭聽著庭審的內容，這個時候法官發問家屬有沒有要提出對審判人員有異議的時候，她又站了起來，就在大家覺得她是不是要對審判人員提出回避的時候，她竟然跪了下去，又哭著說“我給你們下跪了，你們要給我兒子作主啊”。當時很多人都忍不住流下了眼淚，我也偷偷的用衣角擦去我眼眶中留下的眼淚。
在庭審中間，公訴人對孟超的行為做出了我覺得是非常正確的指控，孟超在犯罪故意，犯罪行為，犯罪后果上都犯下了不可饒恕的罪行。在這里的很多細節，我也不需要再過多贅述，因為所有的都與南方都市報上所描述的几乎一致。然而有一些內容卻是南方都市報中沒有描述到的。在律師當庭宣讀何小歷手機中的短信內容的時候，律師告訴大家，請受害者家屬原諒他在這里宣讀死者私人信息，這并不代表他對死者的褻瀆，而是為了証明事件的真相為大家做一個事實的還原。他在念到其中一段何小歷寫給王的短信時是這樣說的。“我不明白你為什么不要我和你做了，我知道你是為了等他過來和你做，我對于你來說就真的不重要了嗎？我開始明白，也許當初你離婚的原因是因為他不能滿足你那無休止的欲望”。
聽到這里的時候，所有的人都沉默了，我隱隱的聽見了何小歷母親嗚咽的聲音，我能理解，一個母親在痛失愛子之后，竟然要在今天面對這樣的一個還原所有真相的一個庭審現場，她的苦痛，她的悲哀，讓所有的人為她感到難過。
接下來，公訴人在發表了公訴意見，我不得不說，貴陽市檢察院的這位檢察官王立杰所寫的公訴意見是我所有聽過的庭審中最感性，最讓人感動的一份公訴意見。在講述完案件的適用刑罰之后，檢察官接著說了第三點意見──下面是第三點，這起案件的社會意義。聽到這句話，所有的人都一下子表情嚴肅了起來。
檢察官對當今的社會，當今的教育都給以了一定的批評。在讀到貴陽六中這里的時候，檢察官說到“作為貴陽六中這樣的重點中學，家長花了高價到這里來讓孩子讀書，他們想讓孩子得到什么，最后他們又得到了什么？”我看見，旁聽席中貴陽六中的一位陳副校長和几位老師都不自禁的略略挪動了一下身子，我想他們可能有些坐不住了。
……
“什么樣的人才能當老師，什么樣的人才能稱之為老師？”檢察官的這兩個問話，猶如醍醐灌頂，所有在場的人都震驚了，這個問題難道還不值得我們重視嗎？
“終究有一天，在道德的恥辱柱上一定會刻上一個名字，那就是這起悲劇的始作俑者──老師王永麗的名字”，說到這里的時候，所有人的呼吸都沉重了起來，何小歷的母親終于又再一次忍不住哭起了起來。我的眼眶有一次濕潤了。
“被告人，你應該回頭看看受害人的母親”，孟超不自禁的回過頭來，正好迎上了何小歷母親的眼光，孟超嘴里似乎嘟噥了一句几不可聞的“對不起”，何小歷的母親哭著說“你為什么不給他留口氣，為什么殘忍的殺死他，讓他和我度過下半生？”“他們的痛苦你能知道嗎，你能感受嗎？”檢察官問道，我的眼淚仍不住流了下來，我身旁几乎所有的人都埋下了頭，我知道大家都在擦拭淚水，這種殘忍的景象，為什么要讓我們親眼目睹呢？我當時就這樣想。
就在孟超回頭的時候，“被告人，你再回頭看看你自己的父母”檢察官再次要求，這一次孟超沒有回頭，“他們養育你，難道就是讓你去殺人，讓你去犯罪嗎？”孟超的頭埋得很深，我似乎聽見孟超喉嚨那里發出了一陣抽噎的聲音。
當檢察官發表完公訴意見之后，法官緩了几秒鐘才要求辯護律師作辯護意見。也許他也和我們一樣，被檢察官所說的話打動，我很想鼓掌，但是我沒有，我想所有人和我想得一樣，這個時候的掌聲可能會打斷我們心中的震驚，心中的思考。
“我想講的是三大犯罪”律師藤魯黔接著說，“社會在犯罪，整個社會對一些社會問題的不重視和請示，造成了今天這起悲劇的產生”，律師的話又把沉默中的我們拉回到了庭審的現場。
“學校在犯罪，學校對教師道德的不重視，對學生道德倫理教育的不重視，對案件從開始到結尾中各種細節的不重視，也是悲劇產生的原因之一”，聽了這句話，我情不自禁的又回頭看了看坐在旁聽席上的六中的校長和老師，他們沒有任何的一絲反應，多少讓我有些失望。
“家長在犯罪”律師在這里加重了語氣，“家長對被告人和受害人在情陷不倫之戀的時候，對于孩子每個月高昂的電話費，對于孩子每天煲電話粥到深夜兩三點，在孩子即將進入高三，面臨高考的這個關鍵時刻居然不管不問，造成了后來悲劇的發生，難道這不是一種犯罪嗎？”律師的話振聾發聵。包括何小歷的家屬全部都沉默了。我想這個問題也許是提給所有的家長的吧。
“這樣的責任，不應該由我的當事人一個人來承擔，而應該由社會、學校、家長來共同承擔，懇請合議庭刀下留人”
律師的話同樣引起了法庭上的一段沉默。
接下來，律師提出了王永麗在案件中的一些暗示行為應該視為一種教唆，這遭到了檢察官的駁斥，根據中國的現行刑法，暗示不能作為教唆的犯罪要件，在這起案件中王永麗不能作為被告，只能作為証人出現。
律師有當庭宣讀了參考消息中一則有關美國一名女教師與五名未成年學生發生性關系被判監禁的報道，也遭到了法官的質疑，其實大家都明白，律師所作的這些在法理上根本說不通。他所作的這些輕罪辯護都只能起到建議性的作用，根本達不到完全的有效。
最后一個階段，法官讓孟超做自己的最后陳述。孟超微微有些顫抖的站了起來，這個年輕英俊的少年神情恍惚，他稍稍聞聽了情緒半轉著身子面對何小歷的家人，“如果有一天，我能夠……活著走出監獄的話”，所有人都聽懂了孟超說的話，都看著他。“我希望，我能夠用我的雙手，向受害人的家屬証明我的歉意，用我的行動表示我的悔意”。孟超的話似乎還沒有說完，何小歷的母親就哭了“你給他留口氣嘛，我已經五十歲了”。我必須說，我又流淚了。
……
接下來的內容，我承認我已經記不得了，因為前面的這些場面，讓我一直在沉默，一直在思考。王永麗，如果你在現場，你會怎么樣呢？
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